د محمد مصباح يكتب: شروط وضوابط البحث العلمي لخدمة المجتمع

رئيس بحوث -معهد صحة الحيوان -مركز البحوث الزراعية-مصر
تطوير البحث العلمي من خلال الأبحاث العلمية التي أجراها العديد من العلماء و الباحثيين على مخ الإنسان و الروابط العصبية تم التأكيد أن المخ وتلك الروابط تتمتع بالمرونه التي يتمكن من تغيير قدراتها و تحسين قدرتها و قوتها الأدائية بما يتناسب مع متطلبات العصر و الحدث و لا تقتصر علي القدرات العقلية التي ولد بها الإنسان .

فمن خلال تبني تلك النظرية التي يتم تحقيقها عن طريق المماراسات السليمة و الخبرات المكتسبة سواء إيجابيات تحفيزية أو سلبيات تكسب خبرات حقلية للتعامل مع الحدث بإيجابية يصبح العقل البشري و بخاصة عقل الباحث  أكثر مرونة و أكثر ابتكارا و بالتالي أكثر إنتاجية.
إن الجانب الأساسي للِتطوير العقلي في مجال البحث هو إدراك أنه يمكن تطوير القدرات بمرور الوقت وتجنب استخدام المصطلحات التي تبث الطاقة السلبية داخل عقول الباحثين بدلاً من النظر إلى النكسات على أنها دائمة،

ابدأ في دمج كلمة “حتى الآن” في مفرداتك.
هذا يمكن أن يغير عقلية الباحث بشكل كبير. على سبيل المثال،

عندما تواجه انتكاسات سلبية في مشروع ما، اختر أن تقول لنفسك “لم أجد حلاً بعد” بدلاً من أن تقول “لقد فشلت”.
يذكرك هذا التحول البسيط في اللغة بأن التقدم مستمر، وهناك دائمًا مجال للتحسين.
تطوير مهارات البحث العلمي:
أولاً: ابدأ على نطاق واسع، ثم تعمق في التفاصيل.
إن البحث مهمة كبيرة، لذلك قد يكون من الصعب معرفة من أين تبدأ – فلا حرج في القيام ببعض الأبحاث الأولية على الإنترنت لتتمكن من تحديد نقطة بداية، وتعد المواقع الإلكترونية العامة مثل Wikipedia، رغم أنها ليست دقيقة دائماً، طريقة رائعة لتوجيه عملية الكتابة، وتحديد نقطة الانطلاق، حيث أنها تقدم نظرة عامة أساسية مع بعض التفاصيل الهامة.
ينصح الأساتذة بمطالعة الدوريات العلمية لمجلات نشر الأبحاث المعتمدة والموثوقة، قبل البدء بعملية الكتابة الأكاديمية، ويمكنكم البحث عن نقطة بداية للانطلاق منها من خلال مطالعة دوريات المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، من خلال الرابط التالي: https://www.ajsrp.com/journal
تعتبر هذه الخطوة من أهم خطوات تطوير مهارات البحث العلمي.
ثانياً: يجب عليك أن تتأكد من مدى جودة المصادر التي ستعتمدها كمراجع لدراستك.
ليست كل المصادر موثوقة بشكل كبير، لذلك من الضروري أن تتعلم كيف تميز المصادر الجيدة من المصادر الضعيفة لتتمكن من تطوير مهارات البحث العلمي، وذلك من خلال تطوير مهاراتك التحليلية ومهارات التفكير النقدي.
قد تساعدك الأسئلة التالية على تحديد مدى جودة المصادر:
• هل المعلومات الموجودة في هذا المصدر تتفق بشكل عام مع المعلومات المتوفرة في المصادر الأخرى؟
• هل يبدو أن مؤلف هذا المقال خبير في مجاله؟
• هل يبدو مؤلف المقال وكأنه منحاز بشكل كبير تجاه وجهات نظره؟
ثالثاً: تحقق من المعلومات من عدة مصادر.
إن شبكة الإنترنت واسعة جداً، ويمكن لأي شخص أن يكتب ما يريده عبرها، ومن المؤسف حقاً أن العديد من المواقع الإلكترونية لا تفرض رقابة صارمة على الموضوعات والقضايا التي تنشرها، وهذا يعني أن العديد من المراجع والمصادر الإلكترونية غير موثوقة إطلاقاً، أو على الأقل لا تصلح أن تكون مرجعاً لدراسة علمية!، لذلك من الضروري للغاية أن يتحقق الباحث عدة مرات من مدى صحة وموثوقية المقالات والأبحاث المنشورة عبر صفحات الإنترنت.
رابعاً: كن متقبلاً للإجابات المفاجئة
إن البحث العلمي هو رحلة شيقة هدفها الوصول إلى إجابات مقنعة، وليس بالضرورة أن تكون الإجابات مألوفة لتكون مقنعة، لذلك يجب عليك أن تتقبل جميع الأجوبة التي قد تظهر لك، وأن تكتبها بشكل حيادي ضمن دراستك، فالبحث العلمي الجيد يجبرك على أن تبقي ذهنك منفتحاً حتى تتمكن من التعلم بعمق قدر الإمكان.
إن مهارة تقبل جميع الاحتمالات الواردة في البحث العلمي، هي من أبرز وأصعب مهارات البحث العلمي، والتي تتطلب وقتاً طويلاً وخبرة عالية ليتمكن الباحث من إتقانها وممارستها كباحث خبير.
خامساً: إبقَ مُنظَما أثناء عملية جمع البيانات

 ستجد قدراً هائلاً من المعلومات، لذلك من الضروري أن تحتفظ بكل هذه المعلومات منظمة ومرتبة، لتجنب خسارة بعض الملفات الضرورية لدراستك، ولتفادي مشكلة عدم القدرة على الاستشهاد نظراً لنقص المعلومات الكافية عن المصدر، وهناك العديد من الطرق للحفاظ على مشروعك البحثي منظماً، نذكر منها: استخدام الإشارات المرجعية (Bookmarks) في متصفح الإنترنت، وبطاقات الفهرسة، وقائمة المراجع الخارجية.
سادساً: الاستفادة من موارد المكتبة
تقدم مكتبات الجامعات و المراكز البحثية مجموعات ضخمة من المراجع المتنوعة، كالكتب العلمية، والموسوعات، والدوريات العلمية، ومجلات الجامعة، وغيرها الكثير..

لذلك يجب على الباحث أن يجعل المكتبة وجهته الأولى دائماً في حالة أنه احتاج إلى معلومات دقيقة، وجوهرية بالنسبة لمصداقية الدراسة وموثوقيتها.
بعض الخرافات حول الكتابة البحثية الجيدة إن معرفة كيفية التعامل مع هذه الخرافات هو في حد ذاته مهارة من مهارات البحث العلمي:
1. يجب أن تكون المسودة الأولى للبحث العلمي مثالية ونهائية!
هذا أمر غير واقعي نهائياً، حيث أن فكرة المسودة في الأصل قائمة على المحاولة والتجريب وصولاً إلى الأساس النهائي الذي سيتم إكمال العمل بناءً عليه.
2. يتطلب من الباحث أن يكون على علم ودراية بكل التفاصيل والحيثيات حول موضوع البحث قبل البدء بالكتابة.
إن الكتابة هي عملية اكتشاف تراكمية، فعندما يبدأ الباحث بكتابة دراسته، فهو فعلياً قد بدأ رحلته الاستكشافية بناءً على خلفيته المعرفية المسبقة، وعليه لا يمكن القول بأن الباحث يجب أن يكون موسوعة علمية شاملة قبل أن يبدأ بالكتابة.
3. إن الكتابة هي نتيجة للإلهام، وبدونه لا يستطيع الباحث أن يكتب شيئاً.
إن الإلهام أمر مهم جداً للكتابة، ولكن ليس شرطاً للكتابة، خاصة الكتابة الأكاديمية، فبإمكان الباحث أن يقوم بكتابة ما توصل إليه من بيانات أو معلومات أو نتائج في أي وقت، وأي ظرف، هذا لأن العلم بشكل عام غير قائم على الإلهام والتأمل وما إلى ذلك.. بل هو نتيجة للخبرة والتجربة والتحليل.
4. يجب على الباحث أن يجعل عملية البحث العلمي سريعة بقدر الإمكان حتى لا يشعر بالملل، ثم يصاب بالإحباط ويتوقف عن الكتابة.
لا يجب أن يشعر الباحث بأن عمله البحثي هو أزمة وعليه أن يتخطاها، بل يجب أن يتعامل مع دراسته على أنها عمل استكشافي ممتع، وأيضاً ينبغي عليه أن يعطيها الوقت اللازم بدون استعجال، حتى ينتج بحثاً مميزاً، أما بالنسبة للشعور بالملل والإحباط فهو أمرٌ مستبعد طالما أن الباحث يسير وفق خطوات منهجية متسلسلة ومرتبة.
5. إن كتابة الأبحاث العلمية هي موهبة فطرية، وهدية سماوية!
إن هذه من أكثر الأفكار المحبطة التي تشعر الباحثين بأن عملية الكتابة الأكاديمية هي أمر في غاية الصعوبة والإعجاز، وأنه يحتاج بالفعل إلى الموهبة، والقدرة الفطرية، ولكن هذه النظرية غير صحيحة إطلاقاً، فالكتابة الأكاديمية تعتمد على الخبرة والممارسة والدافعية للاكتشاف ومهارات البحث العلمي، وليس على القدرات الخارقة!
6. الكتابة الأكاديمية، والأبحاث العلمية هي مضيعة للوقت، وبإمكان الإنسان أن يستثمر وقته في أمور أفضل، وأكثر إنتاجية.
رغم أن هذه النظرة غير شائعة، إلا أن البعض يؤمنون بأن الإنتاج العلمي أمر غير مهم، ولكن فعلياً القوة الوحيدة التي تتصدى للأزمات والكوارث عند وقوعها هي قوة العلم وتطبيقاته، وهذا سببٌ واحد فقط يجعلنا نؤمن بضرورة الاهتمام بالأبحاث العلمية، علاوة على الأسباب الكثيرة الأخرى، كالنهوض الاقتصادي، وتطوير الأبنية المجتمعية، وبناء الإنسان المنتج،

من هنا تأتي ضرورة الاهتمام بالإنتاج العلمي، ودراسة آليات تطوير مهارات البحث العلمي.
و الباحث الذي يبحث دائما علي تطوير نفسه و توسيع مداركه لابد أن يكون محترف في إدارة الوقت

فيما يلي بعض المفاهيم الأساسية المتعلقة بإدارة الوقت:
1.تحديد الاهداف:

حدد بوضوح أهدافك قصيرة المدى وطويلة المدى. يساعدك هذا في تركيز وقتك وجهدك على المهام التي تتماشى مع أهدافك.
2. تحديد الأولويات:

تحديد المهام الأكثر أهمية وإلحاحًا. استخدم تقنيات مثل Eisenhower Matrix (تصنيف المهام إلى أربعة أرباع بناءً على الأهمية والإلحاح) لتحديد الأولويات بشكل فعال.
3. التخطيط:

قم بإنشاء جدول زمني أو قائمة مهام تحدد مهامك وأنشطتك لليوم أو الأسبوع أو الشهر. قسِّم المهام الكبيرة إلى خطوات أصغر يمكن إدارتها.
4. حظر الوقت:

تخصيص فترات زمنية محددة لأنشطة أو مهام مختلفة. يساعدك هذا في الحفاظ على تركيزك وتجنب تعدد المهام.
5. القضاء على عوامل التشتيت:

قلل أو تخلص من عوامل التشتيت التي يمكن أن تعوق إنتاجيتك ، مثل إيقاف تشغيل الإشعارات أو إغلاق علامات تبويب المتصفح غير الضرورية أو العثور على مساحة عمل هادئة. (المهارات اللازمة لتنظيم وإدارة الوقت)
6. التفويض:

تفويض المهام للآخرين عندما يكون ذلك ممكنا. هذا يحرر وقتك للتركيز على المهام الأكثر أهمية أو المعقدة.
7. تتبع الوقت:

راقب كيف تقضي وقتك في تحديد الأنماط ، ومجالات التحسين ، وأنشطة إضاعة الوقت. استخدم تطبيقات أو تقنيات تتبع الوقت مثل تقنية بومودورو (تعمل في رشقات نارية مركزة مع فترات راحة قصيرة) لتحسين الإنتاجية.
8. المرونة:

كن قابلاً للتكيف ومستعدًا لتعديل جدولك الزمني أو أولوياتك حسب الحاجة. قد تظهر أحداث غير متوقعة أو مهام جديدة ، ويساعدك التحلي بالمرونة على إدارة وقتك بفاعلية.
تذكر أن إدارة الوقت هي مهارة تتطلب الممارسة والتحسين المستمر. من خلال تطبيق هذه المفاهيم ، يمكنك تحسين إنتاجيتك وتقليل التوتر وتحقيق توازن أفضل بين العمل والحياة.
أهمية الوقت
للوقت أهمية قصوى لأنه مورد محدود لا يمكن تجديده أو استعادته بمجرد ضياعه، يساعدنا فهم أهمية الوقت على تحقيق أقصى استفادة من حياتنا وتحقيق أهدافنا، فيما يلي بعض الأسباب التي تجعل الوقت مهمًا: (المهارات اللازمة لتنظيم وإدارة الوقت)
1. مورد محدود:
الوقت محدود بالنسبة لنا جميعًا. لدينا جميعًا فترة زمنية محدودة في حياتنا ، ومن المهم تحقيق أقصى استفادة منها. لا يمكننا خلق المزيد من الوقت ، لذلك من الضروري استخدامه بحكمة.
2. تحقيق الأهداف:

الوقت ضروري لتحقيق أهدافنا وتطلعاتنا. سواء كانت أهدافًا شخصية أو مهنية ، فإن الوقت يسمح لنا بالتخطيط واتخاذ الإجراءات وإحراز تقدم نحو ما نريد تحقيقه.
3. الإنتاجية:
تلعب إدارة الوقت دوراً حاسماً في زيادة الإنتاجية. من خلال استخدام الوقت بشكل فعال ، يمكننا إنجاز المزيد من المهام ، وتحديد أولويات الأنشطة المهمة ، وتجنب التسويف.
4. النمو الشخصي:
يوفر الوقت فرصًا للنمو الشخصي والتطور. يتيح لنا تعلم مهارات جديدة واكتساب المعرفة واستكشاف الاهتمامات وتوسيع آفاقنا. يمكن أن يؤدي استثمار الوقت في تحسين الذات إلى تحقيق الذات والشعور بالإنجاز.
5. بناء العلاقات:
الوقت ضروري لتنمية العلاقات مع العائلة والأصدقاء والأحباء. يساعد قضاء وقت ممتع معهم في تقوية الروابط وخلق الذكريات والحفاظ على نظام دعم صحي.
6. الصحة والرفاهية:
العناية بصحتنا الجسدية والعقلية تتطلب وقتًا. تحتاج التمارين المنتظمة والتغذية السليمة وأنشطة الرعاية الذاتية والاسترخاء إلى وقت مخصص للحفاظ على نمط حياة متوازن وصحي.
7. تحديد الأولويات:

يساعدنا الوقت في تحديد أولويات المهام واتخاذ القرارات. يتيح لنا فهم أهمية الوقت تحديد ما هو مهم حقًا وتخصيص مواردنا وفقًا لذلك. يساعد ذلك في تجنب الإجهاد غير الضروري والتركيز على الأمور الأكثر أهمية. (المهارات اللازمة لتنظيم وإدارة الوقت)
بشكل عام ، يمكّننا إدراك أهمية الوقت من اتخاذ قرارات واعية وإدارة أولوياتنا بفعالية وقيادة حياة هادفة ومُرضية.
الخطوات الواجب اتباعها لتنظيم وإدارة الوقت
تنظيم الوقت هو مهارة مهمة لزيادة الإنتاجية وتحقيق الأهداف.
هنا بعض الخطوات التي يمكن اتباعها لتنظيم وقتك بشكل فعال:
1. تحديد الأهداف:
ابدأ بتحديد الأهداف الرئيسية التي ترغب في تحقيقها. قد تشمل ذلك الأهداف اليومية والأسبوعية والشهرية. تأكد من أن الأهداف التي تحددها واقعية وقابلة للقيام بها.
2. تحديد الأولويات:
قم بتحديد الأنشطة والمهام الأكثر أهمية وأولوية لتحقيق الأهداف الخاصة بك. يمكنك تصنيف المهام وفقًا لمستوى الأهمية والعاجلية.
3. إنشاء قائمة مهام:
أنشئ قائمة بالمهام التي تحتاج إلى القيام بها وضعها بترتيب الأولوية. يمكنك استخدام تطبيق أو أداة لإدارة المهام لمساعدتك في ذلك.
4. تخصيص الوقت:
حدد فترات زمنية محددة للقيام بكل مهمة. قم بتوزيع وقتك بين المهام المختلفة وحاول تخصيص وقت كافٍ لكل منها. (المهارات اللازمة لتنظيم وإدارة الوقت)
5. تجنب التشتت:
تجنب التشتت وتشغيل العديد من المهام في نفس الوقت. قم بالتركيز على مهمة واحدة في وقت واحد لزيادة الإنتاجية وتحسين جودة العمل.
6. استخدام تقنيات إدارة الوقت:

هناك العديد من التقنيات المفيدة لإدارة الوقت مثل تقنية “بومودورو” وتقنية “إدارة المهام الشخصية”. قم بالبحث عن هذه التقنيات وتجربة تلك التي تناسبك.
7. تقييم وتحسين:
قم بتقييم كيفية استخدامك للوقت وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها. قم بتعديل خططك واستراتيجياتك بناءً على هذا التقييم.
8. الاستراحة والاسترخاء:
لا تنسى أن تخصص وقتًا للاستراحة والاسترخاء. فإذا كنت مرتاحًا ومنتعشًا، فستكون قادرًا على العمل بشكل أفضل وأكثر فعالية.
تذكر أن تنظيم الوقت هو عملية شخصية ومختلفة لكل شخص. قم بتجربة الطرق المختلفة واكتشف ما يعمل بشكل أفضل بالنسبة لك.
المصدر: المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث